Moodle
•
Wiki
Kepler-Gymnasium Pforzheim
Menü
Start
Das Kepler
Meine neue Schule
Neu am Kepler in der 5. Klasse
Das Buch über das Kepler
Virtueller Rundgang
Bildergalerie
Der Weg ans Kepler
Leitbild
Menschen/Gremien
Schulleitung
Lehrer
Sekretariat
Hausmeister
Elternbeirat
Schülersprecher und Verbindungslehrerinnen
Preisträger
Schulanlage
Das Schulhaus
Die Außenanlage
Die Schulsternwarte
Ausstattung / Plattformen
Auszeichnungen / Projekte
BORIS
Digitale Schule
Erasmus+
MINT
Schule mit Courage
WSB
Vereinbarungen
Kommunikation
Sozialcurriculum
Schulcurricula
Unterrichtszeiten
Profile / Sprachen
Schule mitgestalten
Außerschulische Partner
Fördervereine
SMV
Bildungspartner
Sportpartner
Rhapsody in school
Nachmittagsbetreuung
Verpflegung am Kepler
Austauschpartner
Vicenza
Luxemburg
China
Veranstaltungen
Fahrten
Adventsbasar
Kunstaktionen
Musikveranstaltungen
Wildwuchs
Sportveranstaltungen
Theaterveranstaltungen
Berichte
Allgemein
Preisträger
Aktionen
Fahrten
Wettbewerbe
Schülerzeitung
Ehemalige
Lernen und Leben
AGs / Projekte
Informatik AG
Kepler forscht AG
Kulturstarter
Musik AGs
Erasmus+ “Steam4Climate”
Schulgarten AG
Streitschlichter AG
Theater AG
Begleitung
Schulsanitäter
Sportmentoren
Streitschlichter
Vielfaltcoaches am Kepler
Beratung
Beratungslehrerin
Beratungsangebote in Pforzheim
Berufs- und Studienorientierung
Profil- / Sprachenwahl
Schulsozialarbeit
Suchtprävention
Fächer
Gesellschaftswissenschaften
Künste und Sport
Methodentage
Naturwissenschaften
Sprachen
Förderung
Hector-Seminar
Sprachzertifikate
Termine
Kalender
Service
Kontakt
Infoschreiben / Formulare
Online Plattformen
Unterricht
Noten
Ordnungen
Cafeteria / Mensa
Sonstiges
Impressum / Datenschutz
Neueste Beiträge
Sturm, Stadtrallye und Sprachkontakt am Kepler-Gymnasium
Top-Geographen 2024
Wirtschaftskurse der Stufe I besuchen im Rahmen einer Exkursion am 20.03.24 das Pforzheimer Unternehmen Witzenman
2. Preis Jugend Forscht Landeswettbewerb
Vicenza-Austausch
Kepler-Beitrag beim Bundesfremdsprachenwettbewerb
Die Mathe -AG MKID der 6. Klasse am KIT in Karlsruhe
Skiexkursion des Sport Leistungsfaches der Stufe 1
Vicenzaaustausch mit Keplerhonig, Renaissance und vielen spannenden Gesprächen
„Tag der Mathematik“ am KIT in Karlsruhe
Beitragsarchiv
Beitragsarchiv
Monat auswählen
April 2024
März 2024
Februar 2024
Januar 2024
Dezember 2023
November 2023
Oktober 2023
September 2023
August 2023
Juli 2023
Juni 2023
Mai 2023
April 2023
März 2023
Februar 2023
Januar 2023
Dezember 2022
November 2022
Oktober 2022
September 2022
Juli 2022
Juni 2022
Mai 2022
April 2022
März 2022
Februar 2022
Januar 2022
Dezember 2021
November 2021
Oktober 2021
September 2021
Juli 2021
Juni 2021
Mai 2021
April 2021
März 2021
Februar 2021
Januar 2021
Dezember 2020
November 2020
Oktober 2020
September 2020
August 2020
Juli 2020
Juni 2020
Mai 2020
April 2020
März 2020
Februar 2020
Januar 2020
Dezember 2019
November 2019
Oktober 2019
September 2019
August 2019
Juli 2019
Juni 2019
Mai 2019
April 2019
März 2019
Februar 2019
Januar 2019
Dezember 2018
November 2018
Oktober 2018
September 2018
Juli 2018
Juni 2018
Mai 2018
April 2018
Februar 2018
Oktober 2017
September 2017
August 2017
Juli 2017
Juni 2017
Januar 2017
Dezember 2016
Februar 2016
Beiträge aus den Bereichen
Beiträge aus den Bereichen
Kategorie auswählen
Abitur
Aktionen
Allgemein
Arbeitsgemeinschaft
Austausch
Berufsinformation
Bildungspartner
Biologie
BOGY
Cafeteria
Chemie
Chinaaustausch
Corona
Deutsch
Ehemalige
Einladungen
Englisch
Erasmus
Fahrten
FoerdererKepler
Förderverein
Französisch
Freizeitangebote
Für Grundschüler
Gemeinschaftskunde
Geschichte
Girls Digital
Informatik
Infos
Italienisch
Jugend forscht
Kultur
Kulturstarter
Kunst
Literatur und Theater
Luxemburgaustausch
Mathematik
Musik
Nachmittagsbetreuung
Naturwissenschaften
Orchester
Physik
Preisträger
Profilwahl
Schülerbeiträge
Schülerzeitung
Schulleitung
Siracusa
SMV
Sozialpraktikum
Sport
Sprachen
Stadtwildnis
Theater
Umwelt AG
Unterricht
Vicenza
Vielfaltcoaches
Wettbewerbe
Wildwuchs
Wirtschaft
Worthy
ZukunftKepler
Startseite
Medien
Performance Projekt Teil I
7. Mai 2018
7. Mai 2018
Performance Projekt Teil I
« Performance-Projekt des Neigungskurses Bildende Kunst
