Neues Erasmus+ Projekt an unserer Schule: Gemeinsam lernen, den Klimawandel zu bekämpfen
Unsere Schule wurde ausgewählt, an einem internationalen Erasmus+ Projekt teilzunehmen, das sich dem wichtigen Thema Klimawandel widmet. Dieses Projekt bringt Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen Ländern zusammen, um Continue reading
Hier finden Sie die Videos zum Poetry Slam (externer Link zur Stadt Pforzheim)
Der Poetry-Slam-Workshop, welcher am Montag, dem 31.1.2022 hier am Kepler-Gymnasium Pforzheim stattfand, wurde von dem Poetry-Slammer Micha Kunze und dem Religionslehrer Oliver Continue reading
SchülerInnen erforschen Objekte der Geschichte aus ihren Familien durch allmähliche Enthüllung und Freilegung. Dabei ist ein faszinierendes Buch entstanden, dass hier eingesehen werden kann.
Was für ein spannendes und erfolgreiches Abschlusstreffen unseres Erasmus-Projekts! Nach jahrelangen Vorbereitungen und sehr zeitaufwändigen Recherchen der SchülerInnen dieses Jahr und großzügiger Hilfe des Stadtarchivs Pforzheim, konnten nun beeindruckende und erkenntnisreiche Produkte vorgestellt werden.
Die eigene Familie zur Zeit des Continue reading
Das zweite Treffen stand ganz unter dem Zeichen der beiden Weltkriege und welchen Einfluss sie auf die Städte der Partnerschulen in Pforzheim, Osijek (Kroatien), Niepolomice (Polen) und Vicenza (Italien) hatten. Unsere SchülerInnen haben hierfür eine Präsentation zu Pforzheim im Ersten Weltkrieg erstellt.
Heute war es soweit. Das erste von vier internationalen Treffen hat online stattgefunden. Über 40 Schülerinnen und Schüler aus Italien, Polen, Kroatien und unserem Kepler-Gymnasium trafen sich zu einem ersten Kennenlernen. Nach einer kurzen Präsentationsrunde der Team-Mitglieder, die Schule und Continue reading
Unser Erasmus+ Projekt WORTHY neigt sich dieses Schuljahr zum Ende und es naht der Höhepunkt eines internationalen Schüleraustauschs. Leider kann er nur online stattfinden. Dennoch werden sich in den nächsten Wochen in vier Sitzungen unsere wackeren ZehntklässlerInnen mit SchülerInnen aus Continue reading
